Cet été, j’ai découvert "Ok or not ok" de chez Playtopla. Ils ont développé une gamme "Sexploration" très intéressante. D'ailleurs, j'en ai pris un deuxième pour travailler sur les discriminations.
Ici, les règles sont rapides à donner et simples à comprendre. Parfait pour la classe ! Vous pouvez choisir de ne jouer que quelques cartes lors une fin de séance ou prendre le temps de réfléchir à davantage de situations et donc y consacrer bien plus de temps. Il faut un adulte qui encadre le jeu afin de réguler les propos, de pousser la réflexion d’un petit groupe d’élèves.
Le principe est simple : Chaque élève reçoit un ensemble de cartes-réponses et de cartes-situations. Un joueur tire une situation et l’énonce (en donnant des détails, c’est plus convivial). C’est une proposition à faire quelque chose (par exemple : « Veux-tu aller manger un burger avec moi ? » ; « Veux-tu aller dans ma chambre ? »). Les autres joueurs doivent alors choisir leur réponse parmi leurs cartes-réponses dont ils disposent. Le joueur qui a posé la question doit alors deviner si les réponses choisies signifient, qu’en face, la personne consent ou qu’elle refuse. On va donc pouvoir jouer/travailler avec les mots employés, le ton choisi, les expressions du visage, du corps! Ok or not ok ?
Le jeu peut être adapté à tous les âges car on peut facilement créer des cartes supplémentaires selon les sujets à traiter (je pense notamment à l'effet de groupe qui peut être un sujet très intéressant à traiter). J’adore !
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